Lesson 91 – 立場・対比・その他 — にひきかえ/ともあろう/たる（もの）/ではあるまいし/と相まって/に則って
这是N1语法的最后一课，收集了几个不好归类、但考试常出的语法。「にひきかえ」把两件性质相反的事对照起来，带有说话人的褒贬；「ともあろう」和「たる（もの）」都围绕"身份、地位"：前者批评有身份的人做了不该做的事，后者说"既然是这种身份，就应该……"；「ではあるまいし」表示"又不是……（所以）……"，用来劝告或责备，虽然形式古老，却主要用于口语；「と相まって」表示两个因素互相作用、效果叠加；「に則って」表示遵照法律、规则、传统等规范行事。前四个的关键是说话人的评价，后两个是新闻、公文里的书面表达。
本课单词表
| 单词 | 读音 | 含义 |
|---|---|---|
| 気配り | きくばり | 照顾周到；体贴 名、可作动词留意周围人的需要并主动照顾気配りができる 很会体贴人細やかな気配り 细致入微的关照 |
| 過疎化 | かそか | 人口过稀化 名、可作动词农村、山区人口外流而变得稀少，反义是過密過疎化が進む 人口过稀化加剧過疎化した村 人口稀少的村子 |
| 歯止め | はどめ | 制止；刹车 名阻止事态继续恶化的手段歯止めがかからない 刹不住，止不住歯止めをかける 加以遏制 |
| 盗用 | とうよう | 盗用；剽窃 名、可作动词擅自使用别人的作品、创意或名义論文の盗用 论文剽窃デザインを盗用する 盗用设计 |
| 軽率 | けいそつ | 轻率；草率 名、形容动词不经思考就说或做軽率な発言 轻率的发言軽率に判断する 草率地下判断 |
| ずさん | ずさん | 粗糙；马虎；漏洞百出 形容动词指工作、管理不认真、不严密，汉字写作杜撰，一般写假名ずさんな管理 管理混乱ずさんな計画 粗糙的计划 |
| 怠る | おこたる | 懈怠；疏忽 他动词没有做应该做的事，书面语注意を怠る 疏忽大意確認を怠る 没有做确认 |
| 振る舞い | ふるまい | 举止；行为 名在人前的言行表现，多带评价堂々とした振る舞い 大方的举止身勝手な振る舞い 自私任性的行为 |
| 人出 | ひとで | 外出的人群；人流 名节假日或活动时到某处去的人数，和人手（人手）不同大変な人出 人山人海人出が多い 人很多 |
| 高騰 | こうとう | （价格）暴涨；飞涨 名、可作动词反义是下落急落価格が高騰する 价格暴涨地価の高騰 地价飞涨 |
| たゆまぬ | たゆまぬ | 不懈的；坚持不懈的 连体词只放在名词前，几乎总是和努力连用たゆまぬ努力 不懈的努力 |
| 開花 | かいか | 开花；（才能、成果）开花结果 名、可作动词才能が開花する 才能得到充分发挥桜の開花 樱花开放 |
| 厳正 | げんせい | 严正；严格公正 名、形容动词多用于处分、审查等官方场合厳正に対処する 严正处理厳正な審査 严格公正的审查 |
| 執り行う | とりおこなう | 举行（仪式、典礼） 他动词比行う郑重，用于仪式、典礼、葬礼式典を執り行う 举行典礼葬儀を執り行う 举行葬礼 |
| 厳か | おごそか | 庄严；肃穆 形容动词用于仪式、气氛等厳かな雰囲気 庄严的气氛厳かに執り行われる 庄严地举行 |
| 正々堂々 | せいせいどうどう | 光明正大；堂堂正正 形容动词、副词不耍手段、公平地面对正々堂々と戦う 堂堂正正地比赛正々堂々とした態度 光明正大的态度 |
| 法令 | ほうれい | 法令；法规 名法律、政令、条例等的总称関係法令 相关法规法令を遵守する 遵守法规 |
1. 〜にひきかえ（与……相反；和……比起来）
接続
- 名詞 + にひきかえ
- 普通形 + の + にひきかえ（な形容詞・名詞：〜な／〜である + のにひきかえ）
- 句首单用：「それにひきかえ、〜」（与此相反，……）
※ 汉字写作「に引き換え」。不要和「〜と引き換えに」（以……交换）混淆：「代金と引き換えに商品を渡す」（一手交钱一手交货）。
含义
"与……相反""和……比起来（却）……"。把性质相反的两件事放在一起对照，突出后者的不同。说话人带有明显的主观评价，常常是对其中一方的不满、批评，或者对另一方的赞许。
限制：
- 对照的两项必须是同一类、性质相反的东西（勤快的哥哥 vs 贪玩的弟弟、去年的酷暑 vs 今年的凉夏）。
- 带主观评价，不用于客观的数据比较：△「東京の人口にひきかえ、大阪の人口は少ない」（单纯比较数量用「に比べて」）。
- 只是程度不同、不构成"相反"时不用：△「兄にひきかえ、弟は少し背が高い」。
- 叙述现实存在的事，后项不能是意志、命令、请求。
例句
- 真面目な兄にひきかえ、弟は遊んでばかりいる。（和认真的哥哥相反，弟弟成天只知道玩。）
- 記録的な猛暑だった昨年にひきかえ、今年の夏は比較的涼しく過ごしやすい。（和创纪录酷暑的去年相反，今年夏天比较凉快，很好过。）
- 前の課長が細やかな気配りのできる人だったのにひきかえ、今度の課長は部下の話をろくに聞こうともしない。（以前的科长是个体贴入微的人，相比之下，这次的科长连下属的话都不好好听。）
- 都市部の人口が増え続けているのにひきかえ、地方では過疎化に歯止めがかからない。（与城市人口持续增长相反，地方上的人口过稀化却止不住。）
- 隣の息子さんは毎朝きちんと挨拶してくれる。それにひきかえ、うちの子は返事もろくにしない。（邻居家的儿子每天早上都规规矩矩地打招呼。相比之下，我家孩子连应一声都不好好应。）
辨析
| 表达 | 含义 | 区别 |
|---|---|---|
| にひきかえ | 与……相反（带褒贬） | 两项性质相反，说话人有明显的评价 |
| に比べて | 与……相比 | 中性的比较，可以只是程度不同（N3第50课） |
| に対して | 与……相对 | 客观地指出对比，常用于数据、事实（N3第35课） |
| に反して | 与（预想、期待）相反 | 对比的是"预想"和"结果"，不是两个事物（N2第66课） |
「兄に比べて、弟は背が高い」⭕（中性比较身高）
「兄にひきかえ、弟は背が高い」△（身高不构成褒贬对照）
「男性の平均寿命が81歳であるのに対して、女性は87歳だ」⭕（客观数据）→ 换成「にひきかえ」就不自然。
「予想に反して、試験は簡単だった」（与预想相反）——「にひきかえ」不接「予想」「期待」这类词。
考试中看到前后是两个人或两个时期，后项是批评、感叹，选「にひきかえ」。
2. 〜ともあろう者が（堂堂……竟然……）
接続
- 名詞 + ともあろう + 者／人／方 + が
- 名詞 + ともあろう + もの + が（主语是机构、组织时）
- 名詞 + ともあろう + 名詞（作定语：「大臣ともあろう人物の発言」）
※ 前面的名词是社会地位高、受人尊敬或负有责任的身份：教師、医師、警察官、裁判官、大学教授、首相、大企業……
含义
"堂堂……（竟然）……""身为……的人，居然……"。以A的身份，本来应该做出相应的表率，却做了与身份不相称的事，表达说话人的惊讶、失望和批评。
限制：
- 后项必须是与身份不相称的负面行为，句尾常是「〜とは」「〜なんて」「信じられない」「あきれる」「〜べきではない」。
- 不用于正面或中性的事：❌「大臣ともあろう人が、毎日熱心に働いている」。
- 一般说别人；说自己时「私ともあろう者が」带自嘲、开玩笑的语气，△。
- 针对的是实际发生的某件具体的事（这一点和「たるもの」不同）。
例句
- 警察官ともあろう者が、飲酒運転で事故を起こすとは信じがたい。（堂堂警察竟然酒驾出事，真叫人难以置信。）
- 大学教授ともあろう人が、学生の論文を盗用していたとは驚きだ。（身为大学教授，竟然盗用学生的论文，真让人吃惊。）
- 一国の首相ともあろう方が、そのような軽率な発言をなさるとは残念でならない。（堂堂一国首相竟说出那样轻率的话，实在令人遗憾。）
- 国の機密を扱う省庁ともあろうものが、重要書類をこれほどずさんに管理していたとは。（经手国家机密的部委，竟然把重要文件管理得如此混乱。）
- 医師ともあろう者が、患者の個人情報をSNSに書き込むなど、あってはならないことだ。（身为医生，把病人的个人信息写到社交网络上，这是绝不应该发生的事。）
辨析
| 表达 | 含义 | 区别 |
|---|---|---|
| ともあろう者が | 堂堂……竟然…… | 地位高的人做了不相称的坏事，只用于批评 |
| にしては | 就……而言（出乎意料） | 与一般标准不符，好坏都可以，不限身份（N3第47课） |
| ともなると | 到了……的地位/程度（自然就……） | 讲一般规律，不带批评（第81课） |
「プロの選手ともあろう者が、試合中に審判を殴るとは」⭕（批评）
「プロの選手にしては、動きが遅い」⭕（以职业选手的标准来看，动作慢；不一定是批评身份）
「プロの選手ともなると、毎日の練習量が違う」⭕（一般规律：到了职业选手的级别，练习量就不一样）
考试的判断依据：后项是"不该做的事"＋惊讶或批评 → ともあろう。
3. 〜たるもの/〜たる（作为……就应该……）
接続
- 名詞 + たるもの（は）、〜べきだ／なければならない／てはならない
- 名詞 + たる者（は）、〜
- 名詞A + たる + 名詞B（＝AであるB：「一国の代表たる人物」）
※ 「たる」是文言断定助动词「たり」的连体形，相当于「である」。也常见「〜たるにふさわしい」（配得上……的身份）。注意：「堂々たる」「確固たる」中的「たる」是形容动词词尾，与本语法无关。
含义
"作为……（就应该）……""既然身为……"。「AたるものB」表示：凡是具有A这种身份的人，理所当然应该做到B。用来陈述一种身份应有的规范、理想，语气庄重、有些说教味。
限制：
- A是有一定地位、责任的身份或职业，不能接具体人名：❌「田中さんたるもの」。
- 讲一般的规范，不用于叙述某次具体的事：❌「教師たるものが、昨日生徒を叩いた」（批评具体的事用「ともあろう者が」）。
- 后项多为「べきだ」「なければならない」「てはならない」「ものだ」或评价性的断定。
- 接地位低、负面的身份只有开玩笑时才用：△「泥棒たるもの、逃げ足が速くなくては」。
例句
- 報道機関たるもの、事実確認を怠ってはならない。（作为新闻机构，绝不能疏于核实事实。）
- 政治家たるもの、自らの発言には最後まで責任を持つべきだ。（身为政治家，就应该对自己的发言负责到底。）
- 指導者たる者、部下の失敗の責任は自ら負わなければならない。（身为领导者，必须亲自承担下属失败的责任。）
- 彼の振る舞いは、一国の代表たる人物にふさわしいものではなかった。（他的举止与一国代表的身份并不相称。）
- プロたるもの、体調管理も仕事のうちだ。（既然是职业人士，管理好身体状况也是工作的一部分。）
辨析
| 表达 | 含义 | 区别 |
|---|---|---|
| たるもの | 作为……就应该…… | 讲身份应有的规范，一般论，后项多为「べきだ」 |
| ともあろう者が | 堂堂……竟然…… | 批评具体发生的不相称行为 |
| として | 作为…… | 中性地说明身份、资格，没有"应该"的意思（N3第47课） |
「教師たるもの、生徒に手を上げてはならない」（一般规范：当老师的绝不能打学生）
「教師ともあろう者が、生徒に手を上げるとは」（具体事件：堂堂老师竟然打学生）
「教師として、生徒の成長を見守りたい」（中性：作为老师，我想守护学生成长）
同一个名词可以进入这三个句型，考试靠后项判断：规范、义务 → たるもの；对已发生的事表示惊讶批评 → ともあろう；单纯说明身份 → として。
4. 〜ではあるまいし/〜じゃあるまいし（又不是……）
接続
- 名詞 + ではあるまいし／じゃあるまいし
- 動詞普通形 + わけではあるまいし／わけじゃあるまいし
- 動詞普通形 + のではあるまいし／んじゃあるまいし
※ 「まい」是否定推量（N2第72课），「あるまいし」字面是"又不会是……，而且……"。形式古老，但实际上主要用于口语，「じゃあるまいし」最常见。
含义
"又不是……（所以）……"。先举出一个明显不符合事实的情况A，再据此提出说话人的判断、劝告或责备：既然不是A，就用不着／应该……。
限制：
- A是明显不可能、不符合实际的事（小孩、神仙、永别、要死了……），常带夸张。
- 后项是说话人的主张：劝告、命令、禁止、批评、判断（「〜なさい」「〜な」「〜ことはない」「〜なくてもいい」「〜でしょう」）。
- 不用于客观叙述：❌「子どもじゃあるまいし、彼は一人で旅行した」（后项没有说话人的主张）。
- 语气随便，有时带不耐烦，对上级说话、在正式文章中一般不用（小说、随笔的对白里很常见）。
例句
- 子どもじゃあるまいし、一人で病院くらい行けるでしょう。（又不是小孩子，一个人去医院总可以吧。）
- 神様ではあるまいし、明日のことなんて誰にも分からないよ。（又不是神仙，明天的事谁也说不准。）
- 一生会えなくなるわけじゃあるまいし、そんなに泣かなくてもいいじゃないか。（又不是一辈子见不着了，用不着哭成这样吧。）
- 新人じゃあるまいし、こんな基本的なことを今さら聞かないでくれ。（你又不是新人，事到如今别再问这么基本的问题了。）
- 死ぬわけではあるまいし、一度の失敗くらいでそこまで落ち込むことはない。（又不是要死了，失败一次而已，用不着那么消沉。）
辨析
| 表达 | 含义 | 区别 |
|---|---|---|
| ではあるまいし | 又不是……（所以）…… | A不是事实，据此劝告、责备 |
| くせに | 明明……却…… | A是事实，责备对方的行为与A不符（N3第38课） |
| わけではないのだから | 又不是……（所以） | 意思接近，但中性，也可用于书面 |
「子どもじゃあるまいし、自分でやりなさい」（你又不是小孩——对方不是小孩）
「子どものくせに、生意気を言うな」（明明是小孩，还说大话——对方就是小孩）
两者都在责备，但A的真假正好相反。
考试中，后项是「〜ことはない」「〜なさい」「〜な」，前面是"小孩、神仙、新人"之类夸张的身份，选「じゃあるまいし」。
5. 〜と相まって（与……相结合；加上……）
接続
- 名詞B + と相まって（AはBと相まって、〜）
- 名詞A + と + 名詞B + が相まって
- 名詞A + に + 名詞B + も相まって
※ 「相まって」是「相まつ」的て形，汉字也写作「相俟って」。「〜も相まって」在新闻里尤其常见。
含义
"与……相结合""加上……"。两个因素互相作用、效果叠加，从而产生了更大的结果。好的结果、坏的结果都可以用。
限制：
- 相结合的是事物、条件、特质（天气、价格、才能、努力、气氛……），不是作为行为者的人：❌「田中さんと相まって、鈴木さんがプロジェクトを成功させた」。
- 后项是由此产生的结果、状态或效果，不能是意志、命令：❌「好天と相まって、ハイキングに行こう」。
- 书面语，多见于新闻、评论、书评。
例句
- 三連休と好天が相まって、各地の行楽地は多くの人出でにぎわった。（三连休加上好天气，各地的游览胜地都游人如织。）
- 彼女の透き通るような歌声は、美しい映像と相まって、観客を深い感動に包んだ。（她清澈透亮的歌声与优美的画面相得益彰，深深打动了观众。）
- 原材料価格の高騰に円安も相まって、食品の値上げが相次いでいる。（原材料价格暴涨，再加上日元贬值，食品接连涨价。）
- 恵まれた環境と本人のたゆまぬ努力とが相まって、彼の才能は大きく開花した。（优越的环境与本人不懈的努力相结合，他的才能得到了充分发挥。）
- 寝不足に緊張も相まって、本番では思うように声が出なかった。（睡眠不足再加上紧张，正式演出时声音怎么也发不出来。）
辨析
| 表达 | 含义 | 区别 |
|---|---|---|
| と相まって | 与……相结合（效果叠加） | 两个因素互相作用，产生更大的结果 |
| に加えて | 加上……；除了……还 | 单纯的累加，不强调相互作用（N2第69课） |
| とともに | 与……一起；随着…… | 同时进行或同步变化（N3第46课） |
「雨に加えて風も強くなってきた」（单纯叠加：雨之外风也大了）
「雨と強風が相まって、交通が大きく乱れた」（两者共同作用，造成了交通大乱）
「と相まって」的后项一定是"结果"，所以考试中常和「〜となった」「〜を生んだ」「〜が相次いでいる」等呼应。
6. 〜に則って/〜に則り（遵照……；按照……）
接続
- 名詞 + に則って／に則り
- 名詞 + に則った + 名詞
※ 「則る」读作「のっとる」，与「乗っ取る」（劫持、夺取）同音。书面语，多见于公文、新闻、致辞。
含义
"遵照……""按照……"。以法律、规则、传统、惯例等既定的规范为标准，照着去做。
限制：
- A是成文或公认的规范：法律、法令、規則、ルール、伝統、古式、慣例、作法、手続き、原則、精神。
- 不用于个人的指示或临时的计划：△「部長の指示に則って」（服从指示用「に従って」）；❌「天気予報に則って傘を持っていく」。
- 不表示空间上"沿着"：❌「川に則って歩く」（用「に沿って」）。
- 语气郑重，日常小事用「に従って」「どおりに」。
例句
- 本件については、社内規定に則って厳正に対処いたします。（关于此事，我们将依照公司内部规定严正处理。）
- 式典は古式に則り、厳かに執り行われた。（典礼遵照古礼，庄严地举行了。）
- 我々選手一同は、スポーツマンシップに則り、正々堂々と戦うことを誓います。（我们全体运动员宣誓：遵守体育精神，光明正大地比赛。）
- 法に則った手続きを踏まなければ、契約が無効になるおそれがある。（如果不按照法律办理手续，合同有可能无效。）
- お客様の個人情報は、関係法令に則って適切に管理しております。（顾客的个人信息，我们依照相关法规妥善管理。）
辨析
| 表达 | 依据的对象 | 例 |
|---|---|---|
| に則って | 法律、规则、传统等规范（照着做） | 法律に則って、古式に則り |
| に基づいて | 数据、事实、经验等依据（以此为基础） | 調査結果に基づいて（N3第36课） |
| に沿って | 方针、计划、期望，或道路、河流（顺着走） | ご要望に沿って、川に沿って（N2第69课） |
| に従って | 指示、命令、标志（服从） | 指示に従って（N2第66课） |
| に即して | 实际情况、现实（贴合） | 実態に即して（第83课） |
「調査結果に則って」❌ → 「調査結果に基づいて」⭕（数据是依据，不是规范）
「先生の指示に則って」△ → 「先生の指示に従って」⭕（个人指示用「に従って」）
「ルールに則って」「ルールに従って」都可以，「に則って」更郑重。
N1考试常把这几个放在同一道题里，要看前面的名词是"规范"、"依据"、"方针"、"命令"还是"现实"。
练习
一、选择合适的语法填空（にひきかえ・ともあろう・たるもの・じゃあるまいし・相まって・に則って・に基づいて・くせに）
- 几帳面な姉（ ）、妹は何事にも大雑把だ。
- 弁護士（ ）者が、依頼人から預かった金を使い込んでいたとは。
- 社会人（ ）、約束の時間を守るのは当然のことだ。
- 一生の別れ（ ）、わざわざ空港まで見送りに来なくてもいいよ。
- 見頃の紅葉と晴天が（ ）、山は大勢の登山客でにぎわった。
- 両国は国際法（ ）、紛争を話し合いで解決すべきだ。
- アンケートの結果（ ）、来年度の販売戦略を立てた。
- 自分は何もしない（ ）、彼は人のやり方にばかり文句を言う。
二、翻译成日语
- 和热闹的去年相反，今年的庙会冷冷清清。（にひきかえ）
- 堂堂教师竟然提前把考题泄露给学生，真令人难以置信。（ともあろう）
- 作为经营者，必须对自己的决定负责。（たるもの）
- 又不是小孩子，别为这点小事哭。（じゃあるまいし）
- 优秀的剧本加上演员们精彩的演技，这部电影获得了很高的评价。（相まって）
- 比赛将按照国际规则进行。（に則って）
答案
- にひきかえ
- ともあろう
- たるもの
- じゃあるまいし
- 相まって（「AとBが相まって」）
- に則って（「国際法に則り」也可以）
- に基づいて（调查结果是"依据"，不是"规范"，不能用に則って）
- くせに（"自己什么都不做"是事实，用くせに；じゃあるまいし的前项必须是不符合事实的事）
- にぎやかだった去年の祭りにひきかえ、今年は閑散としていた。
- 教師ともあろう者が、試験問題を事前に生徒に漏らすとは信じられない。
- 経営者たるもの、自らの決断には責任を持たなければならない。
- 子どもじゃあるまいし、これくらいのことで泣くな。
- 優れた脚本と俳優陣の見事な演技が相まって、この映画は高い評価を得た。（也可以说「優れた脚本に俳優陣の見事な演技も相まって」）
- 試合は国際ルールに則って行われる。
课里的练习做完了？再做 23 道 JLPT 题型的在线题（语法 + 词汇）：点了就判分、每题有解析，错题会自动记下来。
✍ 在线做题 →
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