Lesson 03 – 动词分类与ます形
本课讲解 N5 语法 ます形 的接续规则、含义、例句辨析与易错点对比,配套练习题与 JLPT N5 备考要点。
本课单词表
| 单词 | 读音 | 含义 |
|---|---|---|
| 書く | かく | 写 |
| 飲む | のむ | 喝 |
| 話す | はなす | 说话 |
| 買う | かう | 买 |
| 食べる | たべる | 吃 |
| 見る | みる | 看 |
| 起きる | おきる | 起床 |
| 来る | くる | 来 |
| 泳ぐ | およぐ | 游泳 |
| 待つ | まつ | 等 |
| 死ぬ | しぬ | 死 |
| 遊ぶ | あそぶ | 玩 |
| 帰る | かえる | 回去 |
| 走る | はしる | 跑 |
| 知る | しる | 知道 |
| 入る | はいる | 进入 |
| 切る | きる | 切 |
| 行く | いく | 去 |
| 借りる | かりる | 借 |
| 朝 | あさ | 早上 |
| 顔 | かお | 脸 |
| 洗う | あらう | 洗 |
| 甘い | あまい | 甜 |
| 広い | ひろい | 宽广 |
| 親切 | しんせつ | 亲切 |
| 優しい | やさしい | 温柔 |
| 電車 | でんしゃ | 电车 |
| 遅れる | おくれる | 迟到/晚点 |
| 遅刻 | ちこく | 迟到 |
| 読む | よむ | 读 |
| 聞く | きく | 听 |
| 歩く | あるく | 走路 |
| 立つ | たつ | 站 |
| 座る | すわる | 坐 |
| 作る | つくる | 做/制作 |
| 寝る | ねる | 睡觉 |
| 教える | おしえる | 教 |
| 開ける | あける | 打开 |
| 閉める | しめる | 关上 |
| 勉強する | べんきょうする | 学习 |
| 散歩する | さんぽする | 散步 |
| 映画 | えいが | 电影 |
| 図書館 | としょかん | 图书馆 |
| 公園 | こうえん | 公园 |
| 窓 | まど | 窗户 |
| 宿題 | しゅくだい | 作业 |
| 風邪 | かぜ | 感冒 |
| 薬 | くすり | 药 |
| 手紙 | てがみ | 信 |
| 一緒に | いっしょに | 一起 |
0. 日语动词分类(大前提)
学所有动词变形之前,必须先搞清楚三类动词。这是一切变形的基础,判断错了类别,后面全部变形都会错。
什么是"辞书形"?
辞书形 = 动词的原形 = 字典里查到的形式。所有动词的辞书形都以「う段」结尾:
書く(ku)、飲む(mu)、話す(su)、食べる(ru)、見る(ru)……
结尾都是 u/ku/gu/su/tsu/nu/bu/mu/ru 这些う段的音。
三类动词
| 类别 | 又叫 | 怎么记 | 例子 |
|---|---|---|---|
| 一类动词 | 五段动词/u-verb | 数量最多,大部分动词都是 | 書く、飲む、話す、買う、帰る |
| 二类动词 | 一段动词/ru-verb | 都以「る」结尾,且る前面是え段或い段 | 食べる、見る、起きる、寝る |
| 三类动词 | 不规则动词 | 就两个,死记 | する、来る(くる) |
怎么判断一类还是二类?(流程图)
动词辞书形
│
├─ 是する或来る? ──→ 三类(不规则)
│
├─ 不以「る」结尾? ──→ 一定是一类
│ 例:書く、飲む、話す、買う、遊ぶ、待つ
│
└─ 以「る」结尾?
│
├─ る前面是え段音(え/け/せ/て/ね/べ/め/れ)?
│ → 大概率二类:食べる、寝る、出る、教える
│ → 但有一类例外:帰る、減る、滑る
│
├─ る前面是い段音(い/き/し/ち/に/び/み/り)?
│ → 可能是二类:見る、起きる、借りる、降りる
│ → 但也可能是一类(例外!):知る、入る、切る、走る
│
└─ る前面是あ/う/お段音?
→ 一定是一类:作る(つくる)、乗る(のる)、分かる(わかる)、終わる(おわる)
常见的"陷阱"动词(以る结尾但其实是一类)
这些必须死记,因为它们看起来像二类,其实是一类:
| 动词 | 读音 | 含义 | 为什么容易搞错 |
|---|---|---|---|
| 知る | しる | 知道 | し是い段,但它是一类 |
| 入る | はいる | 进入 | い是い段,但它是一类 |
| 走る | はしる | 跑 | し是い段,但它是一类 |
| 切る | きる | 切 | き是い段,但它是一类 |
| 要る | いる | 需要 | い是い段,但它是一类 |
| 帰る | かえる | 回去 | え是え段,但它是一类 |
| 減る | へる | 减少 | へ是え段,但它是一类 |
| 滑る | すべる | 滑 | べ是え段,但它是一类 |
⚠️ 注意一个常见的错误说法
很多教材说"变成ます形看看:出现「り」就是一类,直接去る就是二类"。这个方法是循环论证 —— 你必须先知道它是一类动词,才知道该变成「知ります」而不是「知ます」。已经知道答案了,测试就没意义了。
而且反过来也推不出:光给你一个 借ります,它既可能来自二类的 借りる,也可能来自一类的 借る。两者的ます形完全一样,无法区分。
真相是:一类还是二类,是这个词本身的属性,必须和单词一起记,就像记名词的性别一样。辞书形的样子只能给你概率,给不了证明。
那到底能确定什么?
| 看到的形态 | 能否确定 | 结论 |
|---|---|---|
| 辞书形不以る结尾(書く・飲む・話す) | ✅ 能 | 一定是一类 |
| 辞书形る前面是あ/う/お段(作る・乗る・分かる・終わる) | ✅ 能 | 一定是一类 |
| 辞书形る前面是い/え段(見る・食べる・知る・帰る) | ❌ 不能 | 大概率二类,但有一批一类例外,见上表 |
| ます形词干以え段结尾(食べます・寝ます・教えます) | ✅ 能 | 一定是二类(一类动词的词干永远不会落在え段) |
| ます形词干以い段结尾(借ります・見ます・聞きます) | ❌ 不能 | 一类二类都可能,必须回查辞书形 |
实用建议:背单词时就把辞书形和ます形一起背(知る/知ります、見る/見ます),不要指望靠规则推。那张"陷阱动词"表里的 8 个词覆盖了 N5 绝大多数踩坑场景,优先记那 8 个。
实际判断练习
| 动词 | 以る结尾? | る前面 | 判断 | ます形验证 |
|---|---|---|---|---|
| 飲む | ×(む结尾) | — | 一类 | 飲みます |
| 食べる | ✅ | べ(え段) | 二类 | 食べます |
| 帰る | ✅ | え(え段) | 看起来二类但一类! | 帰ります |
| 見る | ✅ | み(い段) | 二类 | 見ます |
| 走る | ✅ | し(い段) | 看起来二类但一类! | 走ります |
| 起きる | ✅ | き(い段) | 二类 | 起きます |
| 買う | ×(う结尾) | — | 一类 | 買います |
1. ます形(敬体现在/将来)
含义
动词的礼貌体,表示现在的习惯、将来的动作。你在课本、日剧里听到的「〜ます」就是这个。
变形规则总览
| 类别 | 规则 | 辞书形 → ます形 |
|---|---|---|
| 一类 | 最后一个假名从う段→い段,加ます | 書く→書きます |
| 二类 | 去掉る,直接加ます | 食べる→食べます |
| 三类 | 死记 | する→します、来る→来ます(きます) |
一类动词:到底什么是"う段→い段"?
先回忆五十音图:
あ段 い段 う段 え段 お段
か行: か き く け こ
さ行: さ し す せ そ
た行: た ち つ て と
な行: な に ぬ ね の
は行: は ひ ふ へ ほ
ま行: ま み む め も
ら行: ら り る れ ろ
わ行: わ を
一类动词辞书形的最后一个假名一定在う段(く、ぐ、す、つ、ぬ、ぶ、む、る、う)。
变ます形时,把这个假名换成同一行的い段假名,然后加ます:
| 辞书形结尾(う段) | →い段 | +ます | 完整例子 |
|---|---|---|---|
| く | → き | +ます | 書く → 書きます |
| ぐ | → ぎ | +ます | 泳ぐ → 泳ぎます |
| す | → し | +ます | 話す → 話します |
| つ | → ち | +ます | 待つ → 待ちます |
| ぬ | → に | +ます | 死ぬ → 死にます |
| ぶ | → び | +ます | 遊ぶ → 遊びます |
| む | → み | +ます | 飲む → 飲みます |
| る | → り | +ます | 帰る → 帰ります |
| う | → い | +ます | 買う → 買います |
图解一个:飲む → 飲みます
- 飲む的最后一个假名是「む」
- む在ま行う段
- 同一行(ま行)的い段是「み」
- 所以 む→み,加ます → 飲みます
二类动词:超简单
直接把最后的「る」去掉,加ます。就这么简单。
- 食べる → 食べ + ます → 食べます
- 見る → 見 + ます → 見ます
- 起きる → 起き + ます → 起きます
- 寝る → 寝 + ます → 寝ます
- 教える → 教え + ます → 教えます
三类动词:就两个,背下来
- する → します
- 来る(くる)→ 来ます(きます)
注意:「〜する」的复合动词也一样:
- 勉強する → 勉強します
- 料理する → 料理します
- 運動する → 運動します
一类 vs 二类的ます形区别
这里再强调一下,因为很容易搞混:
| 一类(帰る) | 二类(食べる) | |
|---|---|---|
| 辞书形 | 帰る | 食べる |
| ます形 | 帰ります | 食べます |
| 差别 | る→り+ます(多了个り) | 去る+ます(直接加) |
注意:这张表只是帮你记住两类的变法差别,不能反过来用ます形判断类别(见上文⚠️):
- 一类:る→「り」(帰ります、走ります、知ります)
- 二类:直接去る(食べます、見ます、起きます)——但以「りる」结尾的二类动词,ます形里同样有「り」(借ります、降ります)
ます形的四种活用
ます形本身还能变化,表示不同的时态:
| 肯定 | 否定 | |
|---|---|---|
| 现在/将来 | 食べます | 食べません |
| 过去 | 食べました | 食べませんでした |
更多例子:
| 辞书形 | 现在肯定 | 现在否定 | 过去肯定 | 过去否定 |
|---|---|---|---|---|
| 書く | 書きます | 書きません | 書きました | 書きませんでした |
| 飲む | 飲みます | 飲みません | 飲みました | 飲みませんでした |
| 食べる | 食べます | 食べません | 食べました | 食べませんでした |
| する | します | しません | しました | しませんでした |
| 来る | 来ます | 来ません | 来ました | 来ませんでした |
辞书形 vs ます形:什么时候用哪个?
这是初学者最困惑的问题之一。两者表达的意思完全一样,区别只在语气和场合。
基本原则
| 辞书形(普通体) | ます形(敬体) | |
|---|---|---|
| 语气 | 随意、亲近 | 礼貌、正式 |
| 对谁用 | 朋友、家人、晚辈、自言自语 | 初次见面、长辈、上司、陌生人 |
| 书面 | 日记、小说对话、SNS | 商务邮件、论文、新闻 |
具体场景对照
| 场景 | 用哪个 | 例句 |
|---|---|---|
| 跟好朋友说话 | 辞书形 | 明日、映画を見る?(明天看电影?) |
| 跟老师说话 | ます形 | 明日、映画を見ます。(明天看电影。) |
| 跟店员说话 | ます形 | これを買います。(我买这个。) |
| 跟同龄同事说话 | 一开始ます形,熟了以后辞书形 | 今日は何を食べますか?→ 今日何食べる? |
| 写日记 | 普通形(た形) | 今日は公園で走った。 |
| 发工作邮件 | ます形 | 資料を送ります。(发送资料。) |
典型错误场景
❌ 对老师说:先生、これ食べる? ✅ 对老师说:先生、これを食べますか?
❌ 对朋友说:一緒に行きますか?(太生硬了,像在跟客户说话) ✅ 对朋友说:一緒に行く? 或 一緒に行かない?
❌ 在正式场合用辞书形结句:会議は3時に始まる。 ✅ 在正式场合:会議は3時に始まります。
重要提醒
日语学习初期,建议先用ます形打好基础。原因:
- ます形的变形规则简单统一
- 用ます形不会失礼,辞书形用错场合会显得没礼貌
- 很多教材(みんなの日本語等)都从ます形开始教
等你对敬体熟练了,再自然地过渡到辞书形。
ます形的用途(不只是礼貌体!)
ます形除了用来礼貌说话,去掉ます后的部分(叫做"ます词干")还是很多语法的接续基础:
| 语法 | 接续 | 例子 |
|---|---|---|
| 〜たい(想做) | ます词干+たい | 飲み+たい → 飲みたい |
| 〜やすい(容易做) | ます词干+やすい | 読み+やすい → 読みやすい |
| 〜にくい(难做) | ます词干+にくい | 覚え+にくい → 覚えにくい |
| 〜ながら(一边…一边) | ます词干+ながら | 聴き+ながら → 聴きながら |
| 〜方(做法) | ます词干+方 | 使い+方 → 使い方 |
| 〜すぎる(太过分) | ます词干+すぎる | 食べ+すぎる → 食べすぎる |
| 〜に行く(去做…) | ます词干+に行く | 見+に行く → 見に行く |
所以ます形不是只为了说敬语,它的词干是很多后续语法的基础。
例句
日常生活
- 毎日コーヒーを飲みます。(每天喝咖啡。→ 习惯)
- 7時に起きます。(7点起床。→ 习惯)
- 毎朝、公園を走ります。(每天早上在公园跑步。→ 习惯)
- 週末はよく本を読みます。(周末经常看书。→ 习惯)
过去
- 昨日は何も食べませんでした。(昨天什么都没吃。→ 过去否定)
- 昨日友達に会いました。(昨天见了朋友。→ 会う一类,う→い)
- 去年の夏、海で泳ぎました。(去年夏天在海里游了泳。→ 过去肯定)
- 先週は全然勉強しませんでした。(上周完全没学习。→ する过去否定)
将来/意志
- 明日、東京に行きます。(明天去东京。→ 将来)
- 来月から日本語を勉強します。(从下个月开始学日语。→ 意志)
- 今夜は早く寝ます。(今晚早睡。→ 意志)
疑问
- 週末は何をしますか。(周末做什么?→ する→します)
- 先生は英語を話しますか。(老师说英语吗?)
- 何時に帰りますか。(几点回去?→ 帰る一类,る→り)
复习计划
- 当天
- +1 天
- +4 天
- +7 天
- +14 天
- +30 天
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