Lesson 18 – 使役形（させる）
本课讲解 N4 语法 使役形、使役形＋授受表現 的接续规则、含义、例句辨析与易错点对比，配套练习题与 JLPT N4 备考要点。
本课单词表
| 单词 | 读音 | 含义 |
|---|---|---|
| 部長 | ぶちょう | 部长 |
| 部下 | ぶか | 下属 |
| 残業 | ざんぎょう | 加班 |
| 習う | ならう | 学习（跟人学） |
| 廊下 | ろうか | 走廊 |
| 立つ | たつ | 站 |
| 自由 | じゆう | 自由 |
| 自己紹介 | じこしょうかい | 自我介绍 |
| 確認 | かくにん | 确认 |
| 野菜 | やさい | 蔬菜 |
| 上司 | じょうし | 上司 |
| 練習 | れんしゅう | 练习 |
| 大量 | たいりょう | 大量 |
| 命令 | めいれい | 命令 |
| 教室 | きょうしつ | 教室 |
| 小説 | しょうせつ | 小说 |
| 建物 | たてもの | 建筑 |
| 建てる | たてる | 建造 |
| 愛する | あいする | 爱 |
| 騒ぐ | さわぐ | 吵闹 |
| 眠る | ねむる | 睡 |
| 泣く | なく | 哭 |
| 踏む | ふむ | 踩 |
| 叱る | しかる | 批评 |
| 誘う | さそう | 邀请 |
| 褒める | ほめる | 表扬 |
| 盗む | ぬすむ | 偷 |
| 手伝う | てつだう | 帮忙 |
| 発表 | はっぴょう | 发表 |
| 運転 | うんてん | 驾驶 |
| 感動 | かんどう | 感动 |
| 経験 | けいけん | 经验 |
| 留学 | りゅうがく | 留学 |
| 相談 | そうだん | 商量 |
1. 使役形（让/叫某人做……）
含义
表示"让某人做某事"或"允许某人做某事"。有两种语感：
- 强制：叫/命令某人做
- 允许：允许/放任某人做
接続
| 类别 | 规则 | 例子 |
|---|---|---|
| 一类动词 | う段→あ段+せる | 書く→書かせる、飲む→飲ませる、行く→行かせる |
| 二类动词 | る→させる | 食べる→食べさせる、見る→見させる |
| する | させる | する→させる |
| 来る | 来させる（こさせる） | 来る→来させる |
记忆法：和ない形一样，先变到あ段，然后加せる。 書かない → 書かせる、飲まない → 飲ませる
一类动词使役形 全表
| 辞书形 | ない形 | 使役形 |
|---|---|---|
| 書く | 書かない | 書かせる |
| 泳ぐ | 泳がない | 泳がせる |
| 話す | 話さない | 話させる |
| 待つ | 待たない | 待たせる |
| 死ぬ | 死なない | 死なせる |
| 遊ぶ | 遊ばない | 遊ばせる |
| 飲む | 飲まない | 飲ませる |
| 帰る | 帰らない | 帰らせる |
| 買う | 買わない | 買わせる |
使役句的助词
他动词（有を的动词）：人にさせる
- 先生は学生に本を読ませた。（老师让学生读书。）
- 母は私に野菜を食べさせた。（妈妈让我吃蔬菜。）
- 上司は部下に報告書を書かせた。（上司让下属写报告。）
- 父は兄に車を洗わせた。（爸爸让哥哥洗车。）
- 先輩は後輩に荷物を持たせた。（前辈让后辈拿行李。）
因为を已经被宾语占了，所以被使役的人用に。
自动词（没有を的动词）：人をさせる
- 先生は学生を立たせた。（老师让学生站起来。）
- 母は子供を遊ばせている。（妈妈让孩子在玩。）
- 彼女を泣かせた。（把她弄哭了。）
- コーチは選手を走らせた。（教练让选手跑步。）
- 赤ちゃんを寝かせた。（把宝宝哄睡了。）
- 彼の話は皆を笑わせた。（他的话把大家逗笑了。）
- 先生は遅刻した学生を廊下に立たせた。（老师让迟到的学生站在走廊。）
自动词没有を的占位问题，所以被使役的人用を。
助词选择口诀
他动词（已经有を）→ 人にさせる 自动词（没有を）→ 人をさせる
一句话：一个句子里不能出现两个を。
例句
- 部長は部下に残業させた。（部长让下属加班了。→ 强制）
- 親は子供にピアノを習わせている。（父母让孩子学钢琴。→ 强制）
- 先生は学生を廊下に立たせた。（老师罚学生站在走廊。→ 强制）
- 子供を自由に遊ばせている。（让孩子自由玩耍。→ 允许）
- 学生に好きな本を選ばせた。（让学生自己选喜欢的书。→ 允许）
- 考えさせてください。（请让我想想。→ 请求）
- 自己紹介させていただきます。（请允许我做自我介绍。→ 商务请求）
- 先に帰らせてもらえませんか。（可以让我先回去吗？→ 请求）
用法①：强制（命令/要求）
上→下的权力关系，带有"叫/命令"的语气：
- 部長は部下に残業させた。（部长让下属加班了。）
- 親は子供にピアノを習わせている。（父母让孩子学钢琴。）
- 先生は学生を廊下に立たせた。（老师罚学生站在走廊。）
- 彼は私に3時間も待たせた。（他让我等了3个小时。）
- 監督は選手に毎日10キロ走らせている。（教练让选手每天跑10公里。）
- 母は私を毎朝6時に起きさせた。（妈妈让我每天早上6点起床。）
- 社長は社員に週末も出勤させた。（社长让员工周末也上班。）
- 先生は全員に作文を書かせた。（老师让所有人写作文。）
用法②：允许/放任
允许对方做想做的事，通常搭配「〜てあげる」：
- 好きにさせてあげてください。（请让他随意吧。）
- 子供を自由に遊ばせている。（让孩子自由玩耍。）
- 行きたいなら、行かせてあげよう。（想去的话就让他去吧。）
- 学生に好きな本を選ばせた。（让学生自己选喜欢的书。）
- 犬を庭で走らせている。（让狗在院子里跑。）
- 息子に好きなことをさせている。（让儿子做喜欢的事。）
- 今日は早く帰らせてあげよう。（今天让他们早点回去吧。）
- 疲れているなら、少し休ませてあげて。（累了的话，让他休息一会儿吧。）
用法③：〜させてください / 〜させてもらう（请让我……）
非常常用的礼貌请求，表示"请允许我做……"：
- 一言言わせてください。（请让我说一句。）
- 考えさせてください。（请让我想想。）
- 確認させていただきます。（请允许我确认一下。→ 最礼貌）
- 自己紹介させていただきます。（请允许我做自我介绍。→ 商务常用）
- 先に帰らせてもらえませんか。（可以让我先回去吗？）
- 少し休ませてください。（请让我休息一下。）
- もう一度やらせてください。（请再让我试一次。）
- この仕事は私にやらせてください。（这份工作请交给我来做。）
2. 使役形＋授受表現（させてあげる / させてもらう / させてくれる）
使役形和授受表現的组合在日常生活中非常常用。理解这一组合是掌握使役形的关键。
例句
- 子供に好きなおもちゃを買わせてあげた。（让孩子买了喜欢的玩具。→ 我施恩）
- 疲れている部下を早く帰らせてあげた。（让疲惫的下属早点回去了。→ 我施恩）
- ちょっと休ませてもらってもいいですか。（可以让我休息一下吗？→ 我感恩）
- 留学させてもらって、親に感謝している。（父母让我去留学了，我很感激。→ 我感恩）
- 母は好きなことをさせてくれた。（妈妈让我做了喜欢的事。→ 别人真好）
- 友達が車を運転させてくれた。（朋友让我开了他的车。→ 别人真好）
① 〜させてあげる（让某人做 = 对他好）
"我让他做某事"→ 这是对他的好意/恩惠。
- 子供に好きなおもちゃを買わせてあげた。（让孩子买了喜欢的玩具。→ 恩惠）
- 彼女を好きなところに行かせてあげた。（让女朋友去了想去的地方。）
- 学生に自由に発表させてあげた。（让学生自由发表了。）
- 弟にゲームを遊ばせてあげた。（让弟弟玩了游戏。）
- 疲れている部下を早く帰らせてあげた。（让疲惫的下属早点回去了。）
ポイント：说话人立场 = 给予恩惠的一方。
② 〜させてもらう（被允许做 = 我感谢）
"别人允许我做某事"→ 我心怀感激。
- 今日は早く帰らせてもらいます。（今天请允许我早点回去。→ 客气）
- この件について意見を言わせてもらいます。（关于这件事请允许我发表意见。）
- ちょっと休ませてもらってもいいですか。（可以让我休息一下吗？）
- 先輩のおかげで、いい経験をさせてもらった。（多亏前辈，让我获得了好的经验。）
- 留学させてもらって、親に感謝している。（父母让我去留学了，我很感激。）
ポイント：说话人立场 = 接受恩惠的一方。比させてください更谦虚。
③ 〜させてくれる（别人让我做 = 我感谢别人）
"别人让我做某事"→ 别人真好。
- 母は好きなことをさせてくれた。（妈妈让我做了喜欢的事。→ 感谢妈妈）
- 先生は自由に意見を言わせてくれる。（老师让我们自由发表意见。→ 好老师）
- 会社は海外で働かせてくれた。（公司让我在海外工作了。→ 感谢公司）
- 友達が車を運転させてくれた。（朋友让我开了他的车。）
- 彼は私に好きなように決めさせてくれた。（他让我按自己喜欢的方式决定。）
ポイント：说话人立场 = 接受恩惠的一方。强调"别人对我好"。
授受表現+使役 まとめ
| 表达 | 恩惠方向 | 语感 | 例 |
|---|---|---|---|
| させてあげる | 我→别人 | 我允许他做（我施恩） | 子供に遊ばせてあげた |
| させてもらう | 别人→我 | 别人允许我做（我感恩） | 休ませてもらった |
| させてくれる | 别人→我 | 别人允许我做（别人真好） | 母がさせてくれた |
| させてください | — | 请求允许 | 考えさせてください |
| させていただく | — | 最礼貌的请求/谦虚 | 確認させていただきます |
3. 辨析
辨析①：强制 vs 允许 — 怎么区分？
| 强制 | 允许 | |
|---|---|---|
| 语境 | 上→下、权力关系 | 请求、好意 |
| 搭配 | 单独用 | 常搭配てあげる/てくれる |
| 被使役者 | 不情愿 | 自愿/感谢 |
| 例 | 野菜を食べさせた（逼着吃） | 好きな物を食べさせた（让他吃想吃的） |
同一个句子在不同语境下意思可以完全不同： 子供を泣かせた → 欺负哭了（强制） / 感动哭了（结果）
辨析②：させる vs してもらう
两者都可以表示"让别人做事"，但语感完全不同：
| させる | してもらう | |
|---|---|---|
| 语感 | 命令/允许（我有权力） | 请求/拜托（对方帮忙） |
| 权力关系 | 上→下 | 平等或下→上 |
| 例 | 部下に書類を作らせた（命令下属做） | 部下に書類を作ってもらった（请下属帮忙做） |
- 先生は学生にレポートを書かせた。（老师命令学生写报告。）
- 先生は学生にレポートを書いてもらった。（老师请学生帮忙写报告。← 语感很怪，通常不用）
实用提示：对上级/平辈用してもらう，对下级可以用させる。日常生活中，してもらう比させる更常用、更礼貌。
辨析③：させてもらう vs させてくれる
两者都表示"别人允许我做某事"，区别在于视角：
| させてもらう | させてくれる | |
|---|---|---|
| 视角 | 我（接受方）为主语 | 对方（给予方）为主语 |
| 语感 | 更谦虚 | 更直接表达感谢 |
| 例 | 休ませてもらった（我被允许休息了） | 休ませてくれた（他让我休息了，真好） |
- 友達が運転させてくれた。（朋友让我开车了。→ 主语是朋友）
- 友達に運転させてもらった。（我被朋友允许开车了。→ 主语是我）
意思几乎一样，但商务场合多用させてもらう/させていただく。
辨析④：させてください vs させていただきます
| させてください | させていただきます | |
|---|---|---|
| 礼貌度 | ★★★ 普通礼貌 | ★★★★★ 最高敬语 |
| 场合 | 日常/一般请求 | 商务/正式场合 |
| 语感 | 请让我做 | 恕我冒昧做…… |
| 例 | 説明させてください（请让我说明） | 説明させていただきます（请允许我说明） |
- 面接：「自己紹介させていただきます。」（面试：请允许我做自我介绍。）
- 朋友间：「ちょっと言わせて。」（让我说一句。→ 最随意）
- 一般场合：「一言言わせてください。」（请让我说一句。）
今日练习
A. 变形练习 — 变成使役形
- 読む →
- 食べる →
- する →
- 行く →
- 待つ →
- 泳ぐ →
- 来る →
- 話す →
- 寝る →
- 手伝う →
答案 / Answers
- 読ませる
- 食べさせる
- させる
- 行かせる
- 待たせる
- 泳がせる
- 来させる（こさせる）
- 話させる
- 寝させる
- 手伝わせる
B. 强制 vs 允许判断
判断以下句子是"强制"还是"允许"，并说明理由：
- 母は子供に嫌いな野菜を食べさせた。
- 子供を好きなだけ遊ばせている。
- 部長は部下に毎日残業させている。
- 犬を公園で自由に走らせた。
- 先生は生徒を立たせた。
- 行きたいなら行かせてあげよう。
答案 / Answers
- 强制 — 嫌いな野菜＝孩子不想吃，被迫吃。
- 允许 — 好きなだけ＝随意，放任孩子玩。
- 强制 — 上→下权力关系，下属不情愿加班。
- 允许 — 自由に＝自由地，放任狗跑。
- 强制 — 老师罚学生站，学生不情愿。
- 允许 — 〜てあげよう＝施恩，允许他去。
C. 翻译
- 老师让学生打扫了教室。
- 请让我考虑一下。
- 妈妈让我学了10年钢琴。（强制）
- 请允许我做自我介绍。（商务场合）
- 爸爸让我开了他的车。（恩惠 → させてくれた）
- 多亏了公司，让我在海外工作了。（感恩 → させてもらった）
- 孩子想养猫，我就让他养了。（允许 → させてあげた）
- 他的笑话把大家都逗笑了。
答案 / Answers
- 先生は学生に教室を掃除させた。
- 考えさせてください。
- 母に10年間ピアノを習わせられた。/ 母は私に10年間ピアノを習わせた。
- 自己紹介させていただきます。
- 父が車を運転させてくれた。
- 会社のおかげで、海外で働かせてもらった。
- 子供が猫を飼いたいと言ったので、飼わせてあげた。
- 彼の冗談は皆を笑わせた。
D. 改错题
- 先生は学生を本を読ませた。
- 母は子供をピアノを習わせた。
- 私に行くさせてください。
- 先生は学生を走らせてあげた。（场景：罚跑步）
- 上司は私を残業させた。（场景：让我写加班的报告）
- 確認させてくださいいただきます。
答案 / Answers
- ❌ 两个を → ✅ 先生は学生に本を読ませた。（他动词「読む」有宾语を，人用に）
- ❌ 两个を → ✅ 母は子供にピアノを習わせた。（同理）
- ❌ 辞书形+させる不对 → ✅ 私に行かせてください。（行く→行かせる）
- ❌ 罚学生跑步用てあげた（恩惠）不合适 → ✅ 先生は学生を走らせた。（强制不加てあげる）
- ❌ 残業させた只表示"让我加班"，与场景"写报告"（他动词）不符 → ✅ 上司は私に残業の報告書を書かせた。/ 如果只是"让我加班"，原句 上司は私を残業させた。本身就对（残業する是自动词，强制时人用を最常见）
- ❌ 混用了两种敬语 → ✅ 確認させていただきます。或 確認させてください。（选一个）
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